Learning Robots à Taïwan : une passerelle franco-taïwanaise pour l’IA éducative

Du 5 au 11 mai 2025, Learning Robots a eu l’honneur de participer à une délégation française exceptionnelle envoyée à Taïwan, à l’initiative de l’Institut DataIA Paris-Saclay et du Bureau Français de Taipei. Objectif : tisser des ponts entre institutions scientifiques, académiques et industrielles des deux pays, autour d’enjeux stratégiques tels que les semi-conducteurs, mais aussi, et surtout pour nous, l’intelligence artificielle au service de l’éducation.

Une mission porteuse de valeurs humanistes

Portée par des figures de premier plan telles que Sylvie Retailleau (ancienne ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche) et Frédéric Pascal (vice-président IA de l’Université Paris-Saclay), cette mission avait pour ambition de conjuguer excellence technologique et vision humaniste de l’IA. La présence de François Taddei, fondateur du Learning Planet Institute, en témoigne : il ne s’agit pas seulement d’innover, mais de le faire au service de l’humain et de la connaissance partagée.

C’est dans cet esprit que Learning Robots, par la voix de son fondateur Thomas Deneux, a été invité à présenter sa vision d’une IA pédagogique, explicable et engageante, au croisement de la robotique et de l’apprentissage actif.

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Un atelier IA marquant au Lycée International Français de Taipei

Point d’orgue de cette semaine riche en rencontres : l’animation d’un atelier immersif sur l’intelligence artificielle le 5 mai 2025, au Lycée International Français de Taipei (LIFT).

Conçu comme une expérience pédagogique forte, l’atelier a réuni 12 élèves autour de notre robot AlphAI, pour explorer de manière concrète le fonctionnement d’un algorithme d’apprentissage automatique. Après une introduction aux fondamentaux de l’IA, les participants ont entraîné leur propre réseau de neurones pour permettre au robot de suivre une ligne au sol... avant de se livrer à une course de robots, fun et stratégique, où la maîtrise des concepts appris faisait toute la différence !

L’atelier a été observé par une quinzaine de personnalités, dont Sylvie Retailleau, Frédéric Pascal, des responsables de l’éducation taïwanaise, ainsi que Franck Paris (Directeur du Bureau Français de Taipei) et Josué Serres. La télévision taïwanaise était également présente, offrant à l’IA pédagogique à la française une belle visibilité médiatique à l’international.

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Une mission en phase avec notre raison d'être

Chez Learning Robots, notre mission est claire : démocratiser l’intelligence artificielle par la pratique, et permettre à chacun, élèves, enseignants, citoyens, de comprendre, manipuler et interroger les algorithmes qui façonnent le monde numérique.

Cette mission à Taïwan est une formidable reconnaissance de notre travail, mais aussi un accélérateur de coopérations :

• Début d’une collaboration prometteuse avec le Professeur Ting-Chia Hsu de la National Taiwan Normal University,
• Premiers contacts avec des partenaires commerciaux pour une diffusion de notre solution AlphAI à Taïwan,
• Validation d’un modèle pédagogique exportable et adapté aux enjeux internationaux.

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Remerciements

Nous remercions chaleureusement :

• L’Institut DataIA Paris-Saclay pour son initiative,
• Le Bureau Français de Taipei, notamment Franck Paris et Josué Serres, pour leur accueil et leur soutien logistique,
• Sylvie Retailleau et Frédéric Pascal pour leur confiance et leur engagement en faveur d’une IA humaniste,
• Les équipes du Lycée International Français de Taipei, pour leur enthousiasme et leur implication,
• Et bien sûr, les élèves, qui ont fait de cet atelier un moment aussi vivant que stimulant.

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Cette aventure ne fait que commencer. Et si l’on formait ensemble la prochaine génération de citoyens capables d’agir sur l’IA plutôt que de la subir ?

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