Opinie
e i przykłady realizacji

W Learning Robots sprawiamy, że sztuczna inteligencja staje się przystępna i fascynująca. Dzięki AlphAI szkoły i firmy mogą ją w praktyce wdrożyć. Zapoznaj się z ich opiniami i naszymi dostosowanymi do potrzeb rozwiązaniami.

szkoła robotyki Alphai
sieci neuronowesieci neuronowe

Dlaczego wybrali Learning Robots?

Każda placówka i firma ma swoje własne wyzwania związane ze szkoleniami. AlphAI dostosowuje się do potrzeb, aby zwiększać świadomość, szkolić lub wzbogacać Państwa programy. Dowiedz się, dlaczego Learning Robots wyróżnia się w dziedzinie sztucznej inteligencji.

Złożyli zeznania

Uważam, że oprogramowanie AlphAI oraz roboty firmy Learning Robots stanowią doskonałe rozwiązanie, pozwalające moim uczniom zapoznać się ze sztuczną inteligencją. Program nauczania umożliwia stopniowe zgłębianie złożoności sztucznej inteligencji dzięki bardzo praktycznym i dobrze udokumentowanym ćwiczeniom.

Holger Buchmann
Liceum zawodowe, BBS Burgdorf, Niemcy

Rozwiązanie AlphAI stanowi doskonałe narzędzie do zapoznania uczniów gimnazjów i liceów ze sztuczną inteligencją w zabawny i wciągający sposób. W 2024 roku w Cité des sciences et de l'industrie przeszkolono ponad 2100 chłopców i dziewcząt, a w ciągu ostatnich dwóch lat – ponad 3500.

Marc Jamous
Specjalista ds. popularyzacji nauki w Universcience, Francja

Dzięki za to ćwiczenie praktyczne! Tak naprawdę fajniej się uczyć. Łatwiej to zrozumieć, gdy się tym zajmuje, niż tylko patrząc na równania matematyczne, a nawet dzięki temu lepiej rozumie się te matematyczne elementy.

Mathéo
Student EFREI

AlphAI wypełnia lukę w edukacji w zakresie sztucznej inteligencji. To nasze największe odkrycie ostatnich siedmiu lat!

Albert Wong
Prezes Stowarzyszenia AiTLE (Stowarzyszenie Liderów Edukacji IT w Hongkongu)

Jestem bardzo zadowolony z tego sprzętu i oprogramowania, które w bardzo przystępny sposób wyjaśniają podstawy sztucznej inteligencji. Mam nadzieję, że będę mógł z nich korzystać jeszcze przez wiele lat.

Michel Balandier
Profesor nauk cyfrowych w Charleville-Mézières (Francja)

Jeśli chodzi o wartość edukacyjną, nie ma co do tego wątpliwości – urządzenia te stanowią doskonałe narzędzie, a uczniowie bardzo chętnie z nich korzystają.

Christophe Maury
Prof. NSI Pont-à-Mousson (Francja)

Chciałbym jeszcze raz podkreślić wysoką jakość Państwa opieki i wsparcia, jakie nam Państwo zapewniają: nauczanie sztucznej inteligencji, o ile zostanie odpowiednio wdrożone, będzie prawdziwym atutem dla naszej młodzieży!

Vincent Honorat
Nauczyciel licealny, Aix-en-Provence

Rozwiązanie AlphAI, wspierane przez komisję Edu-Up Ministerstwa Edukacji Narodowej, pozwala w praktyce pokazać efekty programowania sztucznej inteligencji w ramach rozwoju robotyki edukacyjnej.

Specjalista ds. polityki / Oddelegowany ekspert krajowy
Edukacja cyfrowa – Komisja Europejska

Pierwszy egzemplarz AlphAI kupiłem w 2022 roku. Od tego czasu stał się on stałym elementem moich zajęć z zakresu sztucznej inteligencji. Jedną z zalet AlphAI jest to, że studenci mogą łatwo zacząć z niego korzystać. Jednak jego największą zaletą jest przede wszystkim wizualna reprezentacja sieci neuronowej w oprogramowaniu, co znacznie ułatwia studentom zrozumienie działania sieci neuronowej.

Mikkel Heise Kofoed
Astra – Narodowe Centrum Nauki w Danii

Bardzo dziękuję za to ćwiczenie praktyczne, było naprawdę świetne. Ogromną wartość dodaną stanowi część, w której oglądamy q-table – możliwość zobaczenia tego wszystkiego na żywo, resnetu i tak dalej, naprawdę zapada w pamięć, jest super.

Leonard Gonzalez
student drugiego roku studiów magisterskich w szkole inżynierskiej EFREI, specjalizacja: uczenie się przez wzmocnienie

Dzięki programowi Learning Robots firma Thuasne wspiera swoje zespoły w podnoszeniu kompetencji w zakresie sztucznej inteligencji, stosując praktyczne i przystępne podejście.

Valentin Strach
Kierownik ds. rozwiązań w zakresie sztucznej inteligencji

Z tego, co wiem, jest to najlepsze dostępne rozwiązanie do nauczania o sieciach neuronowych.

Reinhard Gerndt
Profesor, dr, kierownik ds. internacjonalizacji, przewodniczący komisji egzaminacyjnej ds. technologii cyfrowych, Wydział Informatyki

Szukaliśmy prostego, kompaktowego i solidnego systemu, który w przystępny sposób wyjaśniałby działanie sztucznej inteligencji. Learning Robots i AlphAI całkowicie nas przekonały: bez długich wyjaśnień sztuczna inteligencja staje się namacalna, sieci neuronowe są przedstawione w jasny sposób, a cały system pozostaje bardzo przystępny. Nasze oczekiwania zostały w pełni spełnione – a studenci mogą również pracować nad bardziej złożonymi zadaniami dzięki interfejsowi Python.

Florian Geiser
Wyższa Szkoła w Albstadt-Sigmaringen, Niemcy, Wydział Inżynierii, kierunek Inżynieria gospodarcza
Nasze rozwiązania zostały już przetestowane i docenione przez ponad 10 000 uczniów i 2 000 pracowników, przynosząc konkretne i inspirujące rezultaty. 


Oto kilka przykładów projektów, które zakończyły się sukcesem dzięki Learning Robots!

Firma z branży dóbr luksusowych

Cel: Zapoznanie wszystkich zespołów (marketingu, projektowania, produkcji, IT…) z technologią sztucznej inteligencji, aby przełamać bariery związane z ludzkimi obawami i spokojnie przygotować się do wdrożenia przyszłych wewnętrznych projektów opartych na sztucznej inteligencji.

Rozwiązanie: Kilka dni szkoleń stacjonarnych w siedzibie klienta. Szkolenia mają formę angażujących i interaktywnych warsztatów, łączących zapoznanie się z koncepcjami (uczenie maszynowe, sieci neuronowe…) z uproszczonymi ćwiczeniami praktycznymi

Wynik: Wielu pracowników stwierdziło, że „sztuczna inteligencja jest bardziej przystępna, niż się wydawało”, co utorowało drogę do szybkiego wdrożenia narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. Doceniono również aspekt integracyjny, który wzmocnił spójność między poszczególnymi działami.

EMLV – Szkoła Zarządzania Leonard de Vinci (uczelnia wyższa)

Cel: Zapoznanie przyszłych menedżerów z podstawami sztucznej inteligencji poprzez przekazanie im wiedzy niezbędnej do podejmowania decyzji i prowadzenia projektów z zakresu sztucznej inteligencji.

Rozwiązanie: 4-dniowe szkolenie dla każdej grupy, prowadzone na terenie kampusu dla dwóch roczników studentów kierunków zarządzania i handlu, bez konieczności posiadania wiedzy technicznej. Sesje teoretyczne (kluczowe pojęcia z zakresu sztucznej inteligencji) przeplatały się z ćwiczeniami praktycznymi (uproszczone programowanie, praktyczne zastosowania itp.).

Wynik: uczestnicy docenili praktyczny charakter modułu, który demistyfikuje sztuczną inteligencję i wzmacnia ich pewność siebie w zakresie kierowania projektami w przedsiębiorstwie. Moduł poświęcony sztucznej inteligencji został na stałe włączony do programu nauczania, co podnosi wartość oferty szkoleniowej uczelni.

RATP – przedsiębiorstwo transportu publicznego

Cel: Zapoznanie zespołów ze wszystkich działów (operacyjnego, utrzymania ruchu, marketingu, IT…) z zagadnieniami sztucznej inteligencji, aby przełamać opory i przygotować się do uruchomienia projektów opartych na sztucznej inteligencji w organizacji.

Rozwiązanie: Kilka dni szkoleń stacjonarnych w siedzibie klienta. Szkolenia mają formę angażujących i interaktywnych warsztatów, łączących zapoznanie się z koncepcjami (uczenie maszynowe, sieci neuronowe…) z uproszczonymi ćwiczeniami praktycznymi

Wynik: Wielu pracowników stwierdziło, że „sztuczna inteligencja jest bardziej przystępna, niż się wydawało”, co utorowało drogę do szybkiego wdrożenia narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. Doceniono również aspekt integracyjny, który wzmocnił spójność między poszczególnymi działami.

Prześlij nam swoją opinię!

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.

Dziękujemy! Twoje zgłoszenie zostało przyjęte!
Ups! Wystąpił błąd podczas wysyłania formularza.

Opanuj sztuczną inteligencję

Opanuj sztuczną inteligencję

Zanurz się w świecie sztucznej inteligencji dzięki naszym szczegółowym materiałom.

uczenie się robotówroboty